三十年前，說到“華西”，人們想到是江蘇華西村，“天下第一村”，那是新中國改革開放以后人民小康生活的代表?，F(xiàn)在說到“華西”，人們腦海里首先想到是有著130年歷史的四川大學(xué)附屬華西醫(yī)院，中國頂級綜合性醫(yī)院，2021年11月，復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理研究所在上海發(fā)布復(fù)旦版《2020年度中國醫(yī)院綜合排行榜》和《2020年度中國醫(yī)院?？坡曌u(yù)排行榜》，四川大學(xué)華西醫(yī)院名列排行榜前三甲。近日，在工作閑暇之余，有幸拜讀了《解密華西》一書，頗有感觸，希望與大家分享一下。

本文兩條主線：一是貫穿全文的核心人物：華西醫(yī)院院長石應(yīng)康。二是文章從頭至尾所表達(dá)出的價值觀念：人才。

1993年11月，華西醫(yī)院換屆，在此之前，中共十四屆三中全會審議并通過了一份意義重大且具有拐點(diǎn)價值的文件---《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》。當(dāng)時我國已經(jīng)改革開放15年，但民眾仍有濃厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念，安于現(xiàn)狀，懶于思考，不愿改變。此時對于華西醫(yī)院來說，相比簡陋的物質(zhì)條件，更糟糕的是全院職工的意識頑疾和萎靡的精神面貌。以石應(yīng)康為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，適應(yīng)國家衛(wèi)生醫(yī)藥改革形勢，統(tǒng)一思想、開源節(jié)流、改革機(jī)制、引進(jìn)人才、提振科研、轉(zhuǎn)型升級，將華西醫(yī)院塑造成中國優(yōu)秀醫(yī)院的典范品牌，國人無人不知，業(yè)內(nèi)無人不學(xué)。結(jié)合自身經(jīng)歷，我院發(fā)展與之也有類似之處。本人2014年碩士畢業(yè)于第四軍醫(yī)大學(xué)，骨科運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)，師從張春禮教授。這是一個有著廣闊前景的領(lǐng)域，2022年北京冬奧會激起了全世界人民的運(yùn)動激情，也掀起了全民健身熱潮，相伴隨的運(yùn)動損傷越來越多。畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，進(jìn)入馬鞍山市人民醫(yī)院工作，來到人民醫(yī)院南院關(guān)節(jié)骨科，可能是地理位置的原因，四十張床位的病區(qū)長期不滿，手術(shù)量少，通常一天兩臺手術(shù)就結(jié)束工作，與上學(xué)時在教學(xué)醫(yī)院相比有很大的落差。業(yè)務(wù)量少收入低，相對于經(jīng)濟(jì)方面更缺少的是工作的成就感和業(yè)務(wù)水平的突破。此時回頭來看，當(dāng)時的情形對于我們年輕醫(yī)生來說就是溫水煮青蛙，安于現(xiàn)狀還是另尋他路？科里另外兩位與我志同道合的同事，一位畢業(yè)于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，另一位畢業(yè)于南方醫(yī)科大學(xué)，他們都是優(yōu)秀的青年人才，但長期的業(yè)務(wù)荒廢使得人心不穩(wěn)，遠(yuǎn)離本部讓人有種局外人的感覺，本院的同事不常見不認(rèn)識，有同事竟然不知道南院還有人民醫(yī)院骨科兩個病區(qū)，當(dāng)時醫(yī)院對于骨科沒有規(guī)劃，因?yàn)椴∪松?，醫(yī)院每月給予績效補(bǔ)助，反而有一種拖醫(yī)院后腿的感覺，我們不知道科室未來如何發(fā)展，更談不上自己未來的職業(yè)規(guī)劃。于是，我申請去上海進(jìn)修，回來時另外兩人中一人考博深造，最終離開了醫(yī)院，一人離職回到了上海原導(dǎo)師單位。2017年醫(yī)院更換了新領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)行了一系列陣痛式的改革，成效顯著。2019年骨科搬回本部，2020年科室領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，人員結(jié)構(gòu)變動，進(jìn)一步明確了亞專業(yè)范圍。門診量、手術(shù)量節(jié)節(jié)升高，雖然繁忙，充實(shí)的感覺讓人踏實(shí)。這樣的變化使我懂得改變創(chuàng)新才是發(fā)展的硬道理，守舊不前只會荒廢一代又一代人。

專業(yè)才有機(jī)會，隨著醫(yī)院的快速發(fā)展，越來越需要專業(yè)性人才。一是醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，二是醫(yī)學(xué)管理型人才。自從回到了本部，越來越多的培訓(xùn)課程、專家講座，尤其是前一段時間華西醫(yī)院醫(yī)院管理研究所的老師應(yīng)邀來我院奉獻(xiàn)了一場精彩的講座，使我大開眼界。科室是醫(yī)院的基本單位，學(xué)科水平是醫(yī)院發(fā)展的核心競爭力。醫(yī)院的發(fā)展不可能一蹴而就，要有漫長的積累、沉淀和長期的傳承才能慢慢顯效。針對今后的發(fā)展，我有如下幾方面感想：一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本學(xué)科的重點(diǎn)病種，借助醫(yī)院平臺，進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊上級醫(yī)院的臨床合作和交流，學(xué)習(xí)并開展適宜且可持續(xù)的臨床新技術(shù)，減少華而不實(shí)，不適合實(shí)際的項(xiàng)目。積極培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)相適應(yīng)的科研、教學(xué)、臨床人才，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，建立不同層次的人員培養(yǎng)計(jì)劃，對臨床、教學(xué)和科研目標(biāo)實(shí)行管理和定期考核，目的不是懲罰，而是分級支持、動態(tài)管理、查缺補(bǔ)漏，由“拉著走”變?yōu)椤巴浦摺?，從而達(dá)到共同進(jìn)步。二、針對性引進(jìn)科研型人才，缺什么補(bǔ)什么。要引進(jìn)有真才實(shí)學(xué)的人才，不僅要能力強(qiáng)，視野也要開拓，有一定的大局觀和創(chuàng)新性。制定計(jì)劃，定期開展課題研究的討論會，給予科室內(nèi)有科研想法的醫(yī)生護(hù)士提供幫助，共同討論并參加課題及論文，分析科研的實(shí)施方法及可行性，并建立考核和獎勵機(jī)制，共享科研成果。三、注重內(nèi)部培養(yǎng)，建立分級人才培養(yǎng)機(jī)制，分層建設(shè)。培養(yǎng)青年醫(yī)生科研興趣，并提供科研和學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵青年醫(yī)生報課題、寫論文，不要怕中不了，在醫(yī)院內(nèi)營造良好的科研氛圍。激勵有能力的人員進(jìn)一步提高自身學(xué)歷，同時借助外界更高的平臺開拓眼界、提高能力、學(xué)習(xí)引進(jìn)新理念新技術(shù)。

醫(yī)療衛(wèi)生是一個特殊且專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，要順應(yīng)醫(yī)改趨勢，敢于探索和創(chuàng)新，才能摸出一條適合自己的路。古人云“ 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。自從醫(yī)以來，學(xué)習(xí)不曾停歇，挫折、失落、收獲、成長相伴隨，愿用所學(xué)服務(wù)社會，不負(fù)醫(yī)院培養(yǎng)，獻(xiàn)身醫(yī)院建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自我價值。習(xí)近平總書記說得好：“筑牢理想信念根基、樹立踐行正確政績觀，在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡。”